支部联动聚合力 经验引航促成长|2024级本科生党支部联合自动化2401班党团共建活动顺利开展

把经验讲在关键处，把指导送到同学身边。围绕学业发展、保研规划、导师选择等同学们关注的问题，2024级本科生党支部联合自动化2401班开展面对面交流，以朋辈经验助力成长，以班级联动凝聚前行动能。

一、支部联动，搭建成长交流平台

为进一步发挥党支部联系指导班级的组织引领和成长帮扶作用，搭建高低年级交流平台，帮助同学们明晰学业发展方向、提前做好升学与科研规划，2026年4月21日，2024级本科生党支部开展“党支部联系指导班级”活动。本次活动由支部党员崔祯耀围绕保研经验、学习方法和导师选择等内容作分享，并与班级同学进行深入交流。

活动现场，同学们围坐交流，认真聆听。围绕大学阶段“如何学、如何选、如何规划”的现实问题，崔祯耀结合自身经历，从课程学习、能力积累、方向判断和信息获取等方面展开分享，引导同学们在大一阶段就树立目标意识，把长期规划转化为阶段性行动。

图1   2024级本科生党支部联合自动化2401班党团共建活动

二、经验引航，讲清保研与学习规划

在经验分享环节，崔祯耀学长重点介绍了自己在保研准备过程中的思考与体会。他结合自身经历，讲述了在选择导师时如何关注研究方向、培养方式、课题组氛围与个人兴趣之间的匹配关系，提醒同学们在做出选择时既要主动了解信息，也要保持理性判断，把未来发展与自身基础结合起来。

针对同学们关心的学习经验，崔祯耀强调，大学阶段的成长并不只取决于某一个节点的突击，而在于平时的持续积累。无论是课程成绩、科研训练，还是竞赛实践、表达能力，都需要在日常学习中一点一滴夯实。只有把基础学扎实、把方向想清楚、把目标拆具体，才能在未来选择中拥有更大的主动权。

图2   党员崔祯耀结合自身经历分享保研准备与导师选择经验

三、互动答疑，共解成长困惑

在交流问答环节，同学们结合自身学习生活中的困惑积极提问，问题涵盖课程学习节奏、科研入门方式、保研准备重点、导师选择思路等方面。崔祯耀逐一回应，并用具体经历帮助同学们把抽象目标拆解为可执行的步骤，使大家对未来发展路径有了更清晰的认识。

现场交流既有经验分享，也有思路碰撞。同学们在提问与倾听中进一步认识到，大学阶段要主动拓宽视野，关注学院和专业发展方向，学会在学习、科研、竞赛与综合能力提升之间做好平衡。一次次具体而真诚的交流，让班级同学对接下来的学习规划有了更强的方向感和行动力。

图3   同学们围绕学习规划与保研准备进行交流

本次党支部联系指导班级活动，不仅是一次保研经验与学习方法的分享交流，更是一次面向班级成长需求的集中指导。通过研究生班主任党员的经验分享，同学们进一步明确了专业学习的重要性，也对未来升学、科研和个人发展有了更加具体的认识。

撰稿：王阔

摄影：郑海悦