我院各年级全面开展安全员专题教育培训

为深入贯彻落实校园安全工作要求，提升学生安全防范意识，新学期开学之际，学院组织各年级分层次、多维度开展安全员专题教育培训，通过线上线下双结合、网格化协同管理、案例化实践指导等形式，全面夯实校园安全基础，为学生的健康成长保驾护航。

学院安全工作联席会积极响应学院关于安全工作的部署要求，立足实战导向制作了安全员培训标准化课件，面向各年级系统提供培训资料。

2024级：筑牢基础，强化安全意识“第一课”

2月27日下午，2024级本科生年级大会在东十二教学楼F202教室召开，全体安全员参加首场专题培训。辅导员刘典辉围绕安全员职责体系展开系统讲解，结合高校典型案例，从人身安全、财产安全、消防安全、用电安全等维度剖析风险隐患，强调安全员需以“七项关注”为抓手，动态掌握同学在生活、学习、人际关系、情感、行为、消费及网络言论等方面的异常情况，做到“隐患早发现、问题早介入”。刘典辉表示，安全员是班级安全的第一道防线，需以高度的责任感履行“观察员”“宣传员”职责。  

2023级：细化职责，聚焦风险精准防控

2月27日下午，辅导员杜俊龙组织全体本科23级安全员在在东十二教学楼F201教室开展实务培训，会议重点解读安全员“八大异常”反馈机制，涵盖心理波动、突发行为、社交回避等关键风险点，要求安全员以寝室为单元建立常态化巡查机制，及时上报潜在隐患。杜俊龙结合寝室安全检查规范，详细说明违规电器排查、卫生安全督导等具体流程，并强调安全员需将“预防为主”理念融入日常，通过定期走访、谈心谈话等方式拉紧安全防线。 

2022级：网格赋能，构建协同管理新格局  

2月22日下午，2022级以“网格化”管理为切入点，在东十二教学楼F101、F102教室召开新学期首次网格安全员会议。辅导员李丹琦宣讲解读《学院网格安全员管理制度》，明确安全员在安全宣传、隐患排查、应急响应中的“三员一体”角色定位。针对高年级特点，会议部署实验室安全巡查、防电信网络诈骗宣传等专项任务，并推出“安全知识竞赛”“优秀网格员评选”等激励机制。李丹琦提出，安全员需依托学院安全工作联席会平台，定期交流经验、共享信息，推动形成“年级联动、全员参与”的安全生态。  

2021级：云端聚力，护航毕业班“最后一公里”

2月28日下午，针对毕业班实习分散、离校事务繁杂的特点，2021级创新采用线上会议形式开展安全教育。辅导员吕董奇通过腾讯会议平台，面向全体安全员及学生骨干，重点围绕实习安全规范、求职防诈指南、离校前宿舍安全管理等内容展开培训，结合近期高校真实案例，剖析简历信息泄露、虚假招聘陷阱等风险。会议设置在线答疑环节，针对毕业生关注的“三方协议安全签署”“实验室设备交接”等问题进行互动解答，并建立“毕业班安全联络群”，确保安全管理“不断线”。  

多维联动，共筑平安校园长效机制

学院始终将学生安全作为育人工作的重中之重。本学期通过分级分类培训，构建了“新生强基础、中年级重实践、毕业班抓关键”的全链条安全教育体系，同时以网格化管理推动责任到人、以信息化手段提升响应效率。后续学院将定期组织安全演练、案例研讨及技能竞赛，持续优化“教育——预防——处置”一体化机制，为师生营造安全、稳定、和谐的校园环境。