一、比赛目的
教育部定于2023年9月至2024年5月举办首届全国大学生职业规划大赛。为做好赛事选拔工作,根据教育部《关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》,学生工作部就业指导与服务中心举办华中科技大学首届职业生涯规划大赛暨全国大学生职业规划大赛选拔赛,以赛促学、以赛促教、以赛促就,深化就业引导,将就业观教育融入人才培养全过程,引导学生树立与祖国同心同向的职业理想,投身国家重要发展战略区域和领域。
教育部首次举办全国大学生职业规划大赛,旨在强化生涯教育大课堂,促进供需对接大平台,服务毕业生就业大市场。学校以此次比赛为契机,落实就业优先战略,推进有组织的就业,把职业教育、生涯教育与立德树人、五育并举、三全育人工作有机结合,引导学生认识社会、国情、职业,探索就业规律、职业发展规律、成长成才规律;鼓励毕业生树立与国家战略、民族振兴、家国情怀相符合的求职目标,明确就业意愿、提升求职技能、实现职业目标和促进生涯发展。
二、大赛主题
筑梦青春志在四方,规划启航职引未来。
三、组织单位
主办:学生工作部就业指导与服务中心
协办:各院(系)学生工作办公室
四、赛道分类
(一)主体赛事
包括学生成长赛道和就业赛道。另设大学生职业发展与就业指导课程教学赛道,面向就业指导教师,有关事项另行通知。
1.成长赛道。面向本科一、二、三年级学生,考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,通过学习实践持续提升职业目标达成度,增强综合素质和能力。参赛选手需阐述个人发展方向和职业目标设置的合理性,介绍为实现目标已经付出的努力和未来的行动计划,以及在行动过程中根据目标完成度进行的调整,充分体现规划中有行动、规划中有就业。
2.就业赛道。面向本科三、四年级(部分专业五年级)学生和全体研究生,考察其求职实战能力,个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。参赛选手需阐述个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位要求的契合度,充分体现就业中有行动、就业中有规划。
成长赛道和就业赛道均应符合静态与动态结合、长短期目标结合的要求。
(二)同期活动
围绕主体赛事广泛开展各类就业指导、校园招聘和职业体验等活动。
五、参赛材料要求
选手向大赛邮箱提交以下参赛材料:
(一)成长赛道
1.生涯发展报告:介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和成果(PDF 格式,文字不超过 1500 字,如有图表不超过 5 张,具体内容参见附录)。
2.生涯发展展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。
(二)就业赛道
1.求职简历(PDF格式)。
2.就业能力展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。
辅助证明材料,包括实习、实践、获奖等证明材料(PDF格式,整合为单个文件,不超过50MB)。
六、参赛方式
各院(系)初赛报名请关注院(系)相关通知;复赛以院(系)为单位统一报送。
七、院校指导
为配合此次职业生涯规划大赛开展,各院(系)可开展主题班会、生涯辅导讲座、优秀校友分享会等专题报告;
学生工作部就业指导与服务中心将组织赛事宣讲会暨专家生涯辅导讲座、测评报告解读等活动。
八、比赛流程
本次比赛分为院(系)初赛、学校复赛、学校决赛三个阶段,院(系)初赛由各院(系)自行组织,复赛与决赛由学生工作部就业指导与服务中心统一组织。
(一)初赛
参赛选手在11月5日之前,将参赛资料打包,以“大学生职业规划大赛报名-本人姓名”的格式命名,发送至邮箱lv2023@hust.edu.cn。
初赛的时间与形式将根据报名情况另行通知。
(二)复赛
复赛由学生工作部就业指导与服务中心统一组织评委进行线上通讯评审。各院(系)于11月8日17:00之前将推荐选手的参赛文件、《华中科技大学首届职业生涯规划大赛复赛推荐选手汇总表》电子版打包发送至job@hust.edu.cn(具体见参赛材料要求),命名为“院系+首届职业规划大赛+人数”,纸质版加盖公章后主校区报送就业中心(大学生活动中心A座一楼),医科报送医科蔡老师处。
每条赛道前15名的选手进入决赛。
(三)决赛
成长赛道决赛设主题陈述、评委提问环节。
主题陈述(5分钟):选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。
评委提问(3分钟):评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
天降实习offer(3分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出实习意向,并对选手作点评。
就业赛道决赛设主题陈述、综合面试环节。
主题陈述(5分钟):选手陈述个人求职意向和职业准备情况,展示通用素质与岗位能力。
综合面试(3分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
天降 offer(3 分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出录用意向,并对选手作点评。
九、评审标准
(一)成长赛道
指标 |
说明 |
分值 |
职业目标 |
1.职业目标体现积极正向的价值追求,能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。 2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。 3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求,科学分析个人现实情况与目标要求的差距,制定合理可行的计划。 |
20 |
行动成果 |
1.成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方面的要求。 2.成长行动对弥补个人不足的针对性较强。 3.能够将专业知识应用于成长实践,提高通用素质和就业能力。 4.成长行动内容丰富,取得阶段性成果。 |
40 |
目标契合度 |
1.行动成果与职业目标的契合程度。 2.总结成长行动中存在的不足和原因,对成长计划进行自我评估和动态调整。 |
30 |
实习意向 |
现场获得用人单位发放实习意向情况。 |
10 |
(二)就业赛道
指标 |
说明 |
分值 |
通用素质 |
从职业精神、心理素质、思维能力、沟通能力、执行和领导能力四个指标评价选手是否有任职基本素质。 |
45 |
岗位能力 |
1.岗位认知:全面了解目标行业现状、 发展趋势和就业需求,准确把握目标岗位的任职要求、工作流程、工作内容等。 2.岗位胜任能力:具备目标岗位所需的专业能力、实习实践经历、解决实际工作问题的能力等。 |
35 |
发展潜力 |
职业目标符合行业发展前景和人才需求。 |
10 |
录用意向 |
现场获得用人单位提供录用情况。 |
10 |
十、奖项设置
(一)个人荣誉
每条赛道一等奖2名、二等奖4名、三等奖9名;
所有决赛选手将颁发荣誉证书及奖品,同时所有入围决赛者将被优先推荐参加“喻见职道名企行”以及生涯规划辅导、咨询等活动,并有机会获得企业实习直通卡。
(二)指导教师荣誉
根据学生参赛作品和比赛情况,评选出“优秀指导教师”,并颁发荣誉证书。
(三)集体荣誉
评选出“华中科技大学首届大学生职业规划大赛“优秀组织单位”8个,并颁发荣誉证书。
(四)比赛推荐
原则上在决赛选手中选择优秀选手参加省赛、国赛。
十一、注意事项:
1.参赛者个人必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
参赛作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,或有出售、商业推广及直接或间接商业目的,或不符合规定及违反他人著作权的,取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
2.所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。